技术服务中心围绕创建学习型部室，着重提高部室人员专业技术水平，制定学习计划，规范学习的内容、时间、学习记录、考试、奖惩措施，确保学习落实到实处。

    他们统一思想，理清学习思路，集中全部人员集中学习了三个文件的精神内容，讲解三个文件对企业发展、对员工成长的重要意义，并要求技术服务中心全体人员进一步强化对三个文件的学习，真正领会三个文件的内涵、方向、目标，要把学习工作化，工作学习化作为创建学习型部室的主要目标，真正在技术部内部形成围绕工作抓学习，抓好学习促工作的浓厚氛围。同时建立全员学习制度和月度学习计划，每星期一组织全员集中学习，学习时间不少于1小时。成立了“工程技术人员读书会”，重在学习本系统应知应会专业知识，围绕技术相关的重点和难点进行交流研讨，培养出更好 的技术后续人才。各专业分管主任分采煤、掘进、通风、防治水、测量工程、煤矿地质在周一的学习上进行学习交流。建立岗位自学制度。部室人员立足岗位，制定个人学习计划，作好自学笔记，真正做到学有所专，学有痕迹。加强考核机制。对学习过程中表现好的科员进行表扬，并及时上报，对本部室出现的先进典型，在工资定额中提取适当比例进行物质奖励，对学习表现不积极，态度不端正的科员，给予进行批评和督促，并作为提拔和重用的依据。

    通过学习，技术服务中心人员充分认识到集团公司下发这三个文件的重要性，明确了下一步的工作方向及目标，坚定了与企业同呼吸、共命运的信心与决心，不断适应集团公司的发展需要，推进企业稳定发展，实现员工与企业的双赢。